монологической речи
дети отвечают
Lehrer: Was kann man in den Ferien machen?
Mit wem hast du in den Sommerferien verbracht?
Wie waren die Sommerferien?
Was hast du in den Sommerferien gemacht?
дети отвечают
(слайд 6)
Übungen Smart картинка с фото
проверка лексики по теме летние каникулы
angeln, Muscheln sammeln, reiten, Rad fahren, wandern, Computer spielen, zelten, Lieder singen, Sandburgen bauen, Ausfluge machen, Fußball spielen und so weiter
(слайд 7)
V. Развитие навыков восприятия и понимания текста на слух.
Lehrer: Heute habe ich einen Brief bekommen von den Kindern. Also. Wo waren die Kinder? Hören die Texte und wählen Varianten
Aufgaben zur Hörverstehen:
1. Wo war Inge in den Ferien?
a) zu Hause
b) Wo auf dem Spielplatz
c) bei der Oma
2. Wo war Peter in den Ferien?
a) am Meer
b) am See
c) am Fluss
3. Wo war Georg in den Ferien?
a) bei dem Vater
b) am Fluss
c) im Lager
(Слайд 8)
VI. Физкультминутка. Снятие напряжения и поднятие мотивации
L. Jetzt wollen wir eine kleine Pause machen! (прикреплён к словам)
Sehr gut.
(Слайд 9)
VII. Работа над грамматическим материалом
Lehrer: Wenn wir über die Ferien sprechen, sagen immer in Vergangenheit. Und die Zeit in Vergangenheit ist Perfekt. Prefekt besteht aus Hilfsverb (haben oder sein) und Partizip II des Hauptverbes.
Und jetzt prüfe ich Partizip II. Finden sie die Pare zu QR Code. Arbeitet in Gruppe
(дети работают в группах, ищут QR коды в паре соответствующей Partizip II)
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