котором действует эта сила.
5. Работа с книгой.
-Откройте учебник на странице 129 и 130 прочитайте текст, выделенный жирным шрифтом.
-В физике работу обозначают А .
Для нахождения работы используют формулу.
работа силапуть.
АFs.
Выясним, каковы условия выполнения работы:
При F0,s0,A0
При F0,s0,A0 (тело покоится)
При F0,s,A0 ( движение по инерции, движение спутника по круговой орбите под действием тяжести)
6. Работа с рисунком.
Рассмотрим рисунок девочка с мячиком. (Приложение 4)
Вопросы к классу:
- Какие силы действовали на мяч при движении вверх?
- Куда они направлены?
- Куда направлено перемещение мяча?
- Сравните направление действия силы и перемещения мяча?
В этом случае говорят, что совершается отрицательная работа.
Выпишите это условие в тетрадь.
Работа силы тяжести.
Если тело движется вверх, то А0.
Работа силы трения. (Приложение 5)
Отрицательна.
Работа силы тяги.
Положительна.
Работа силы давления.
Равна нулю.
7. Творческая работа.
А сейчас проведем блиц интересных сообщений, которые вы подготовили к этому уроку.
- Термин «работа» в физику ввел французский математик Жан Понселе.
Выступление учащихся об этом ученом (приложение 6)
- Работа это физическая величина. Основной единицей измерения работы является 1Дж. Эта единица измерения принята в честь английского физика Джеймс Джоуля.
Выступление учащихся с краткой справкой. ( приложение 7)
Вопрос: Чему равен 1 Дж?
1Дж1Н1м.
(Для создания наглядных образов поясняют, что) 1Дж-это примерно работа, которую нужно совершить для равномерного подъема тела массой 100г на высоту 1м.
На практике часто используются и другие единицы работы: более удобн
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>