Межнациональные отношения в классе и школе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

гия" и других, существуют, решать их непросто, но надо.
Воспитание толерантной личности - процесс сложный, осуществляется всей социальной действительностью, окружающей ребенка, обществом, под влиянием взаимоотношений в семье, сложившихся взглядов и отношений ее членов к другим людям и обществу в целом, под влиянием общения со сверстниками и окружающими людьми. Для того чтобы сделать этот процессцеленаправленным, необходима организованная педагогическая деятельность в школе. На сегодняшний день, когда имеет место нарушение семейных связей, отчуждение взрослых и детей, повышенная конфликтность в их взаимоотношениях, вакуум, в который попадают многие учащиеся, способна заполнить только работа педагогов школы с воспитанниками.
Важным фактором мирового признания необходимости изучения данной проблемы стала Декларация принципов толерантности, утвержденная резолюцией 5. 61 Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 г. Она провозглашает 16 ноября ежегодно отмечаемым Международным днем, посвященным толерантности.
Школа оказывает существенное влияние на формирование этнической толерантности, что способствует социализации детей и подростков нерусской национальности.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: