тем-куч" закрепить правила тат. нар. Игры. (Ф Р).
Словарная работа: кулмэк, чалбар
(Р Р).
Вечер
Чтение " Цветик-семицветик" воспитывать уважение и терпимость к людям с ОВЗ
Индивид. Беседа с Искандером "умеешь ли ты дружить?"
.
Рассказ воспитателя о знаменитых людях с ОВЗ
С/Р игра "Саноторий" (С-К Р).
Закрепить вежливые слова на тат. яз. : исэнмэсэз, рэхмэт (С-К Р).
"Дерево добра" поделки для детей инвалидов
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в группе 5
Тема недели: "Международный день инвалидов"
День недели: вторник
Дата: 01. 12. 15
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Работа по УМК и НРК
Работа с родителями
Непосредственно-образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Групповая форма работы
Индивидуальная форма работы
Утро
Беседа "История возникновения Дня инвалидов"
(П Р).
Работа по книге"Много разных людей на свете" знакомство с разными дефектами здоровья, объяснить в доступной форме почему так происходит
(П. Р).
Совершенствовать умение пользоваться ножом и вилкой (С-К Р).
Д/ у "Опасные ситуации для человека "
(П Р).
Рэсемнэр буенча урман хэм урман жэнлеклэре турында хикэя тоергэ ойрэну
Организовать выпуск буклета"С ними мы становимся добрее"
ОД
1. Обучение грамоте. Тема: Буква Л Цель:развивать фонематический слух и восприятие, формировать правильный артикуля
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>