Медузы

еке.
А теперь положите на дно литровой банки яйцо. Постепенно подливая по очереди воду из обеих маленьких банок, можно получить такой раствор, в котором яйцо не будет ни всплывать, ни тонуть. Оно будет держаться, как подвешенное, посреди раствора.
Когда опыт проведен, можно показать фокус. Подливая соленой воды, вы добьетесь того, что яйцо будет всплывать. Подливая пресную воду - того, что яйцо будет тонуть. Внешне соленая и пресная вода не отличается друг от друга, и это будет выглядеть удивительно.
Дыхательная гимнастика "Рыбки плывут".
Море тихое спокойное - рыбки спокойны, подул легкий ветерок - рыбки легко покачиваются, подул сильнее. . . , ещё сильнее. . .
Воспитатель показывает фигурку морского царя. Вы знаете кто это? (это морской царь Нептун").
И он пришел к нам из своего водного королевства за помощью.
Дело в том, что его королевство стало совсем грязным. Вода уже давно непрозрачная, мутная, и в ней появился мелкий мусор. Как вы думаете, почему так могло случиться?
Дети размышляют и отвечают.
Это случилось, потому что таинственным образом из королевства пропали все медузы, которые занимались очисткой воды от мелкого мусора! Они работали как фильтры воды. Ребята, вы знаете, как выглядят медузы? Можете описать их внешний вид?
Дети отвечают.
Воспитатель показывает изображения медуз.
Дети и воспитатель рассматривают изображения.
Тело медузы состоит из купола и щупалец. Дети, знаете ли вы, что самая большая медуза называется Арктическая Цианея , ее еще называют Львиная грива. Как вы думаете, почему медуза получила такое второе название?
Дети размышляют и отвечают.
Все верно, потому что будто львиная грива развиваются щупальцы этой гигантской медузы. А их длина размером с высо