и кружка я предлагаю вам посмотреть, как мы воспитываем целеустремленность и желания у наших детей.
Что такое мечта? (Ответы детей: мечта — это то, что желаешь себе или другим людям. )
-В ваших размышлениях прозвучали два слова - мечта и желание.
-Как вы думаете, по смыслу это одинаковые слова или разные? Верно, разные. А что глубже, более значимо: мечта или желание? Мечта, правильно. А почему?
(Если дети затрудняются ответить, можно привести пример. )
Например: «Я хочу мороженое» и «Я хочу, чтобы мир был добрым». Какую из этих двух фраз можно назвать мечтой? Верно, вторую. Почему вы так решили? (Размышления детей. )
Например, человек мечтает написать книгу, сделать открытие, изобретение, написать картину. Это принесет пользу и радость многим людям. Поэтому мечта окрыляет человека, зовет его вперед и дает силы.
А что такое желание? Желание возникает чаще всего только для себя. Желаний может быть очень много, они могут быть нужными, а могут быть и вредными. Назовите нужные и вредные желания. (Ответы детей. )
2. Работа со словарем Ожегова.
-Прочитаем в словаре Ожегова (на доске и в рабочей листах) значение слова «мечта» (стр. 36).
слайды 4-9
- Мечтать - это замечательно. Свою мечту мы должны представлять такой, чтоб она была реальной, т. е. она могла сбыться, осуществиться. Не надо строить воздушных замков
Слайд 8.
- В нашей жизни мы можем по волшебству осуществить свои мечты? (Нет. )
-Поэтому у зайчат несбыточная мечта. Почему?
Слайд 9(зайчата)
- А каким образом сможем осуществить мечту? Правильно, только через труд. Мы сами должны добиться того, чтоб наша мечта осуществилась.
-Прочитаем в словаре Ожегова, на доске и в рабочих листах, значение слова «желание» (стр. 36). Слайды 10-14.
- В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>