Мцыри

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

br/>Учащиеся сделают комплимент себе и любому однокласснику, чья работа, на их взгляд, заслуживает похвалы.
Обратная связь учителя.
Домашнее задание
Повторите теоретические сведения о литературных направлениях.


Дифференциация - каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
Оценивание - как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
Здоровье и соблюдение техники безопасности


Дифферецииация выражена вопросах высокого и низкого порядка. Учащимся будут вопросы для актуализации знании. Дифференциация заключается в ожидании от более способных учеников более аргументированных ответов. Для учащихся с пониженной мотивацией предоставляются образцы.
Наблюдения учителем за работой учащихся в группе, за ответами на вопросы с помощью взаимооценивания "Две звезды, одно пожелание", самооценивание при помощи приема "Цветовая дорожка", обратной связи учеников.
Правильное использование ИКТ.









Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: