: Какими элементами расписаны матрешки? (Рассмотреть с детьми матрешек).
Дети: Цветы, листочки, точки, кружочки, завитки, целые букеты цветов, волнистые линии.
Воспитатель: Рисовать будем гуашью. Как вы думаете, какой цвет гуаши лучше использовать для росписи матрешки?
Дети: Желтый, красный, синий, зеленый.
Воспитатель: Правильно. Когда будете рисовать, подбирайте цвета так, чтобы матрешка получилась яркой, нарядной. У вас на столе лежат разные штампы. (Показать детям штампы). Посмотрите, какие узоры можно ими нарисовать. (На шаблоне матрешки показать, какой узор можно нарисовать штампами).
Старайтесь рисовать аккуратно. Несколько раз поставьте штамп на листе бумаги, убирая лишнюю краску, и только потом наносите элемент росписи на матрешку.
Наверно хватит объяснять
Давайте будем рисовать!
Марсианка: А можно я распишу одну матрешку вместе с вами и отвезу ее детям моей планеты.
Воспитатель: Конечно можно Марсианка, правда, ребята.
Мастера, скорей за дело
Украшай матрешек смело
Выбирай любой узор,
Чтобы радовал он взор.
(Дети расписывают своих матрешек, воспитатель помогает тем, у кого не получается).
Воспитатель: Молодцы! Какие замечательные матрешки у вас получились. (Показать матрешки некоторых детей, описать узор, использованный детьми).
Инопланетянка: Какие красивые матрешки у вас получились, ребята. Спасибо большое, что вы рассказали мне о матрешке и научили ее расписывать. Посмотрите, какая матрешка получилась у меня. Эту матрешку я отвезу детям моей планеты. А для вас у меня есть тоже подарок. (Пауза). Ой, мне уже поступил сигнал, что космический корабль отремонтирован, и мне пора возвращаться на мою планету. До свидания, ребята. До новых встреч.
Воспитатель: Ребята, наша деятельность с
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>