овечности"; "Наш дом - Россия"; "Отчий дом"; "Живая планета"; "Счастливо жить - здоровым быть!"; "Традиции храня и умножая"; "Путь в профессию".
Реализация данной воспитательной системы предполагает следующие результаты:
Создание системы гражданско-патриотического и нравственно-правового воспитания обучающихся, способствующей воспитанию человека и гражданина, ответственного за свою судьбу и судьбу своего отечества. Снижение числа подростков, состоящих на учете за правонарушения, склонных к вредным привычкам.
Развитое чувство прекрасного. Умение найти своё место в творчестве каждого ребенка. Массовое участие в культурном досуге. Повышение количества обучающихся, занимающихся в кружках и спортивных секциях школы и города.
Развитие потребности занятий физической культуры и спортом, интереса к жизни людей и природы, к истории и географии своего города, края, государства.
Полное удовлетворение интересов и потребностей, обучающихся в дополнительном образовании.
Укрепление связи семьи и школы в интересах развития ребенка. Создание системы педагогической подготовки родителей.
Внедрение в практическую деятельность достижений передовой педагогической науки, инновационной и экспериментальной работы в области воспитания.
Усиление ориентации школьников на духовные ценности, воспитание юного гражданина.
Данная система построена на диагностике взглядов родителей, учащихся, следовательно, классный руководитель имеет возможность внести коррективы в воспитательный процесс, осуществляемый в семье через организацию работы с родителями.
Задачи, которые решаются при реализации каждого раздела программы, носят комплексный характер
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>