ржание урока.
Вступительная часть.
Организационный момент:
- приветствие;
- проверка явки учащихся;
- проверка готовности к уроку;
- доведение до учащихся темы, цели и плана урока; настрой учащихся на работу.
II. Основная часть.
1. Обобщение учителем материала по творческому проектированию.
Современная школа живёт в динамично развивающемся мире, который предъявляет к ней всё возрастающие требования. Целью обучения является развитие у учащихся самостоятельности, самоорганизации, способности самообучения, умения практически применять знания и развитие творческих способностей учащихся.
Метод проектов – это дидактическое средство, которое способствует формированию навыков, и позволяет учащимся находить оптимальные пути достижения поставленных целей. При использовании метола проектов в полной мере реализуется развивающая и воспитывающая составляющие учебного процесса.
Этапы работы над проектом:
Погружение в проект.
Планирование проекта.
Выполнение проекта.
Обобщение результатов и выводов.
Презентация результатов.
Оценка достижения цели.
III. Заключительная часть. Подведение итогов:
- рефлексия;
- сообщение о достижении целей урока;
- объективная оценка коллективного и индивидуального труда учащихся;
- выставление отметок в классный журнал;
- ответы на вопросы учащихся.
Страницы: << < 1 | 2