Математика: теория и практика

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

отовность обучающихся к трудовой профессиональной деятельности как к возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;
oo потребность трудиться, уважение к труду и людям труда, трудовым достижениям, добросовестное, ответственное и творческое отношение к разным видам трудовой деятельности;
oo готовность к самообслуживанию, включая обучение и выполнение домашних обязанностей.
Метапредметные результаты

Регулятивные УУД
Выпускник научится:
oo самостоятельно определять цели, задавать параметры и критерии, по которым можно определить, что цель достигнута;
oo оценивать возможные последствия достижения поставленной цели в деятельности, собственной жизни и жизни окружающих людей, основываясь на соображениях этики и морали;
oo ставить и формулировать собственные задачи в образовательной деятельности и жизненных ситуациях;
oo оценивать ресурсы, в том числе время и другие нематериальные ресурсы, необходимые для достижения поставленной цели;
oo выбирать путь достижения цели, планировать решение поставленных задач, оптимизируя материальные и нематериальные затраты;
oo организовывать эффективный поиск ресурсов, необходимых для достижения поставленной цели;
oo сопоставлять полученный результат деятельности с поставленной заранее целью.

Познавательные УУД
Выпускник научится:
oo искать и находить обобщенные способы решения задач, в том числе, осуществлять развернутый информационный поиск и ставить на его основе новые (учебные и познавательные) задачи;
oo критически оценивать и интерпретировать информацию с разных позиций, распознавать и фиксировать противоречия в информационных источниках;
oo использовать различные модельно-схематические средства для предс

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: