авных частей;
oo изготавливать аппликации и модели несложных изделий по чертежам, по технологической карте; изготавливать несложный чертеж по рисунку аппликации;
oo рационально размечать материал;
oo поддерживать порядок на рабочем месте.
Выпускник получит возможность научиться:
oo распознавать, различать пирамиду среди других геометрических тел;
oo вычислять периметр многоугольника, площадь фигуры, составленной из прямоугольников;
oo соотносить объёмную конструкцию, основанную на правильных геометрических формах, с изображениями их развёрток;
oo создавать мысленный образ конструкции с целью решения определённой конструкторской задачи или передачи определённой художественно-эстетической информации, воплощать этот образ в материале.
oo
Содержание курса внеурочной деятельности
3 класс
Геометрическая составляющая
Угол. Построение прямоугольного угла на нелинованной бумаге с помощью чертежного треугольника. Отрезок. Середина отрезка. Деление отрезка пополам. Деление отрезка пополам с использованием циркуля и линейки без делений. Построение отрезка, равного данному, с использованием циркуля и линейки без делений.
Прямоугольник (квадрат). Диагонали прямоугольника (квадрата) и их свойства. Построение прямоугольника на нелинованной бумаге с использованием свойств его диагоналей.
Треугольник. Соотношение сторон треугольника. Виды треугольников по сторонам: разносторонний, равнобедренный, равносторонний. Виды треугольников по углам: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный. Вписанный в окружность треугольник.
Построение треугольника по трем сторонам с использованием циркуля и линейки без делений.
Окружность. Круг. Центр, радиус, диаметр окружности (круга).
Деление окружности на 2,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>