вах и различиях прямоугольника и квадрата. алгоритм нахождения неизвестного множителя, делимого, делителя; приемы нахождения неизвестного компонента умножения и деления в более сложных случаях.
прогнозировать результат вычислений (последняя цифра суммы, разности, произведения; первая цифра частного; число цифр в ответе); выполнять умножение и деление многозначных чисел
Удерживать цель учебной деятельности.
Конструировать геометрические фигуры из заданных частей; достраивать часть до заданной геометрической фигуры; мысленно делить геометрическую фигуру на части.
Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать очерёдность действий; осуществлять взаимопроверку; обсуждать совместное решение
Чувство ответственности за выполнение своей части работы при работе в паре
Фронта
льная ра
бота
Внешний контроль. Самоконт роль
Учебник Часть 1
С 1096
56
Решение задач на определение площади и периметра прямоугольника
1
Комбинированный
Освоить формулы периметра и площади прямоугольника. решать задачи (усложненные) на определение площади и периметра прямоугольника; выполнять умножение и деление многозначных чисел
Использовать изученные правила, способы действий, приёмы вычислений, свойства объектов при выполнении учебных заданий.
Устанавливать закономерности и использовать их при выполнении заданий.
Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать очерёдность действий; осуществлять взаимопроверку; обсуждать совместное решение
Чувство ответственности за выполнение своей части работы при работе в паре
Фронта
льная ра
бота
Внешний контроль. Самоконт роль
Учебник Часть 1
С 1115
57
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>