жения. Использование переместительного и сочетательного свойств сложения для ра - ционализации вычислений.
Взаимосвязь между компонентами и результатом сложе - ния (вычитания).
Проверка сложения и вычитания.
Выражения с одной переменной вида а 28, 43-6.
Уравнение. Решение уравнения.
Решение уравнений вида 12 х 12, 25 - х 20, х - 2 8 способом подбора.
Углы прямые и непрямые (острые, тупые). Прямоугольник (квадрат). Свойство противоположных сторон прямоугольника.
Построение прямого угла, прямоугольника (квадрата) на клетчатой бумаге.
Решение задач в 1 - 2 действия на сложение и вычитание.
Практические работы: Сумма и разность отрезков. Единицы времени, определение времени по часам с точностью до часа, с точностью до минуты. Прямой угол, получение модели прямого угла; построение прямого угла и прямоугольника на клетчатой бумаге.
Числа от 1 до 100. Умножение и деление (39 ч)
Конкретный смысл и названия действий умножения и де - ления. Знаки умножения :: (точка) и деления : (две точки).
Названия компонентов и результата умножения (деле - ния), их использование при чтении и записи выражений.
Переместительное свойство умножения.
Взаимосвязи между компонентами и результатом действия умножения; их использование при рассмотрении деления с числом 10 и при составлении таблиц умножения и деления с числами 2, 3.
Порядок выполнения действий в выражениях, содержа - щих 2 - 3 действия (со скобками и без них).
Периметр прямоугольника (квадрата).
Решение задач в одно действие на умножение и деление.
Итоговое повторение (11 ч)
Числа от 1 до 100. Нумерация чисел. Сложение, вычитание, умножение, деление в пределах 100: устные и письменные приемы.
Решение задач из
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>