дый правильный ответ команда получает один балл. Ели команда ответила неправильно, право ответить на задачу переходит другой команде. По количеству баллов в конце игры мы с вами узнаем, какая команда победила.
Класс делится на две команды. Команды выбирают название и капитанов.
Учитель: А начнем мы наше "путешествие" с математической разминки. Итак, мы начинаем. . .
1 конкурс "Математическая разминка":
1. Дед, баба, внучка, кошка и мышка тянули - тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку? (12 глаз).
2. Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки? (3 внуков).
3. Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 20 лыж, а в снегу было воткнуто 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10 лыжников).
4. Первый Назар шел на базар, Второй Назар с базара. Какой Назар купил товар, Какой шел без товара? ( первый был без товара, так как он только шел на базар, второй был с товаром, так как шел с базара).
Учитель: Молодцы ребята! Мы закончили разминку, а значит вы готовы приступить ко второму конкурсу. . .
2 конкурс "Угадай число":
Учитель: В этом конкурсе участвуют 5 человек от каждой команды. Капитан команды определяет в каком порядке они участвуют. Ученик показывает карточку, на которой напечатано какое-нибудь число, например 5, и в это время говорит, на пример, 8. Играющий с ним должен сказать, сколько единиц тот прибавил к 5,чтобы получилось 8.
Примечание. Играют двое. Каждый должен отгадать по 5 чисел. Выигрывает тот, кто не сделает ни одной ошибки. Если оба играющих сделают ошибки, то игра начинается снова.
Учитель: Какие вы умные, ребята! Я думаю, что со сл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>