Математическое путешествие в Австралию

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

е же она? У нас сейчас зима, а в австралии лето.
Ребята, отгадайте загадку.
Спал цветок и вдруг проснулся -
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
Дети: бабочка
Воспитатель: а родиной этих насекомых является. . . ?
Дети: Австралия
- Правильно. Посмотрите, здесь растут цветы, летают бабочки. А бабочки любят сладкий цветочный нектар, но они не могут сесть на цветы, так как они не знают, на какой цветочек сесть. Давайте поможем бабочкам. На каждой бабочке написана цифра, а цветочек имеет определенное количество лепестков. Давайте подберем каждой бабочке определенный цветочек. Если на цветке три лепесточка, значит, на нее сядет бабочка, на крыльях которой написана цифра три и т. д. Дети выполняют задание.
Воспитатель: Ой, одна бабочка куда - то полетела. (воспитатель с помощью лазерной указки ведет детей к тренажеру базарноо) Пойдем за ней и посмотрим, куда же она летит. ( гимнастика для глаз Базарного)
Воспитатель ведет лазерной указкой по линиям, точка в виде бабочки и читает стихотворение:
Утром бабочка проснулась, Улыбнулась, потянулась! Раз - росой она умылась, Два - изящно покружилась, Три - нагнулась и присела,
На четыре - улетела.
Путешественник: путешествие продолжается. Давайте посмотрим на карту, куда нам дальше идти. . .
Встречаем на пути коал.
Воспитатель: дети, посмотрите какие коалы грустные. Их мама ушла и оставила им игрушку. Давайте посчитаем сколько коал? Дети: пять.
Воспитатель: А игрушка? Дети: одна. Воспитатель: как же коалы будут играть? Им же не хватает на всех матрешек. Надо им помочь, но как? Дети: не знаем( предлагают ответы) Воспитатель: ребята, посмотрите на матрешке что - то написано. Что это?
Дети: цифра 5
Воспитатель: дет

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: