Математический КВН 1–4 классы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

жюри


IV. Разминка
1) Для всех
Сколько ушей у трех мышей? (6)
Сколько лап у двух медвежат? (8)
Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
Из какой посуды не едят? (Из пустой)
Какую траву и слепые узнают? (Крапиву)
Какой месяц короче всех? (Май)
2) Для команд.
- На какое дерево садится ворона во время проливного дождя?
(На мокрое. )
Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало?
(Стало 5 углов. )
- Молодцы! Ребята готовы. Болельщики тоже.


V Конкурсы.

1) Блиц-турнир

Сумма, каких двух натуральных чисел равна их произведению?
(222х2)
Сколько пальцев на 10 руках? (50)
Как разделить 3 апельсина, лежащие в корзине, между тремя
детьми, чтобы один остался в корзине?
Четверо играли в домино 20 минут. По сколько минут играл
каждый?
Сколько см в 1/5 метра?
Сколько часов в (1/4) суток?
Одна машина перевозит 3 бетонных плиты. Сколько потребуется
машин, чтобы перевезти 10 таких плит? (Потребуется 4 машины. )
Если купить 6 тетрадей по 3 р. , то 2 р. еще останется. Сколько
денег было? (20)
Два отца и два сына съели три апельсина. По сколько съел
каждый из них?
Ребята кидали мяч. Володя кинул дальше Димы, а Сережа --
ближе Димы. Кто кинул мяч дальше -- Володя или Сережа.
(Володя)
К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько
раз увеличилось число? (В 11 раз)
В доме 100 квартир. Сколько раз на табличках написана цифра
9? (20)

Игра с болельщиками. Не ошибись!
Ведущий становится лицом к участникам игры и называет одно за другим (с небольшими паузами) различные числа. Если число делится на 3, играющие хлопают в ладоши

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: