Математический квест в подготовительной группе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

одскажет кто-то.
Как пройти через болото?
На болоте кочки с цифрами в хаотичном порядке, дети поразмышляв решают переходить болото по кочкам в том порядке по которому идут цифры друг за другом
Игра "Найди все цифры по порядку"
Воспитатель: Болото осталось позади. Что же ждёт нас впереди ?
Дети выясняют, что нужно пройти через туннель.
Недругов всех одолев,
В туннеле правит грозный лев,
Лев рычит сильнее тучи,
Всюду слышен рёв могучий.
Дети ищут подсказку на карте. На карте изображён цветок с цифрой 8 - это значит надо отыскать цветок с восемью лепестками, которые растут рядом с туннелем. Дети находят нужный цветок , лев их пропускает. Все проползают через туннель.
Игра "Найди цветок"
На карте указано, что дальше на нашем пути встречаются разноцветные шары
Я большой, но пустой.
Взлечу в небо над землёй.
И не гордый, но надутый,
Ниткой толстою опутан.
Я с детьми, всегда был дружный,
И зовусь я. . .
ШАР ВОЗДУШНЫЙ.
Дети садятся на шарики, подпрыгивают на них, в лопнувших шариках ищут подсказку.
Задание решить математическую задачку:
"Чтобы найти пиратский клад, надо пройти еще чуть - чуть от большого камня 3 шага, потом 2 шага, потом еще 4 шага и еще 1 шаг. Сколько всего шагов до пиратского клада?"
Дети решают задачу (Выделяют в задаче условие, вопрос, решение)
Задание для детей "Графический диктант"


Ребята ищут курицу (которая спрятана и сидит на сундуке с сокровищами). Воспитатель: Ребята, вот и закончилось наше путешествие. Мы нашли сокровища которые искали.
Мне очень понравилось, что вы сегодня были внимательными, сообразительными, настойчивыми и поэтому вам удалось отыскать сокровища. Наше путешествие зак

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: