аз нагнулся, два нагнулся,
Три нагнулся, разогнулся.
Руки в стороны развел,
Ключик видно не нашел,
Чтобы ключик нам достать
Надо на носочки встать.
Дидактическая игра "Рыбки в аквариуме".
Воспитатель раздает детям карточки с изображением рыбок в аквариуме.
-Ребята, в своем письме Буратино просит вас рассмотреть рыбок в его аквариуме и определить какая рыбка куда плывет. Закройте, пожалуйста, фишкой (покажите) рыбок, которые плывут сверху - вниз; снизу - вверх; слева - направо; справа - налево.
Дидактическая игра "Подбери пару".
-Ребята, на улице зима, и Буратино купил себе рукавички, так как на улице холодно. Но пока он нес их домой, все рукавички перепутались, и он никак не может их разобрать по парам. Давайте, мы с вами поможем ему.
Воспитатель раздает детям по одной рукавичке, под музыку дети должны, перемещаясь по группе, найти пару, вторую рукавичку.
Ребята, посмотрите, из каких геометрических фигур состоит узор?
Итог занятия.
-Молодцы, ребята! Давайте с вами вспомним, кому на занятии мы сегодня помогали? (ответы детей) Буратино очень благодарен вам. Я вами очень довольна. Вы все, молодцы!
Приложение 4
Конспект занятия по математике в младшей группе
"Разноцветные сказки"
Цель: учить группировать предметы по одному признаку (цвет) ; совершенствовать навыки в подборе предмета по признаку (форма) ; закреплять знание основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый) .
Материалы: цветы и корзины красного, желтого, зелёного, синего цвета; домики c резаными окошками разной геометрической
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>