Мастер класс на уроке литературного чтения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

. Слева или справа от действия добавь подходящие по смыслу слова, чтобы получилось предложение.
4. Прочитай чистоговорку целиком.

Чу-чу-чу ----- --чу.
1. Подбери слова, которые оканчиваются на заданный слог.
2. Слева от каждого слова назови действие предмета.
3. Слева или справа от действия добавь подходящие по смыслу слова, чтобы получилось предложение.
4. Прочитай чистоговорку целиком.

Ой-ой-ой -----ой.
Придумай стихотворение на заданные рифмы. Придерживайся определенной темы.

тишина
луна
огни
они
Придумай стихотворение на заданные рифмы. Придерживайся определенной темы.

тишина
луна
камышь
мышь
Придумай стихотворение на заданные рифмы. Придерживайся определенной темы.

фонари
огни
луна
тишина.

Придумай стихотворение на заданные рифмы. Придерживайся определенной темы.

зима
она
мороз
нос



Составим кроссворд по сказке.
1 группа - сказка "Теремок".

Составим кроссворд по сказке.
2 группа - сказка "Репка".

Составим кроссворд по сказке.
3 группа - сказка "Колобок".







Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: