Масштаб

УУД: Сформированность умения самостоятельно осуществлять поиск и выделение информации
Опорные понятия, термины: меры измерения длины, метр, см, дм
Новые понятия: масштаб, численный масштаб, именованный масштаб, линейный масштаб

Межпредметные связи :
Математика: перевод одной единицы измерения в другую , математические действия
Ресурсы:

- дополнительные:
- основные; УМК "Сферы": электронный учебник, учебник (авт. А. А. Лобжанидзе), атлас, тетрадь-тренажёр, раздаточный материал для практической работы, глобус
презентация
Интеграция на уроках географии


Этап урока
Деятельность учителя
Задания для обучающихся
Планируемые результаты



Предметные
УУД
1.
Орг. момент

Приветствие учащихся, проверка готовности уч-ся к уроку.
Учащиеся приветствуют учителя

Освоение социальных норм, правил поведения

2. Актуализация знаний
Стадия вызова.

Прием: "Ассоциация"
Демонстрация фрагмента из мультфильма "38 попугаев".

Задумываются о теме урока.
Смотрят фрагмент из мультфильма. Отвечают на вопрос учителя.

Знают единицы измерения длины, умеют их соотносить
Умение слушать, выделять главное в услышанном, ставить проблему.
3. Сообщение темы и цели урока
Учитель географии: Конечно, мы не обитатели джунглей. . . . . . и расстояния измеряем не в попугаях, мартышках и слонятах. А в каких единицах? Учитель географии: Тему сегодняшнего урока вам придется угадать, а помогут наши подсказки. Мы загадываем загадки на школьную тему, из первых букв отгадок составится тема урока.
Учителя по очереди зачитывают детям загадки:
1. В черном поле заяц белый,
Прыгал, бегал, петли д