Mass media in our life

Учебная дисциплина: Иностранный язык
Автор: ФедотоваМ. А. ,преподавтель иностранного языка

Пояснительная записка
Повышение эффективности обучения иностранному языку можно осуществить через создание языкового социума. Такой вид деятельности позволяет соединить учебно-воспитательный процесс в единое целое, удовлетворить интеллектуальные и эмоциональные потребности обучающихся. Внеклассная работа по иностранному языку имеет большое общеобразовательное и развивающее значение. Она не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора студентов, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны. Так давайте рассмотрим сценарий внеаудиторного занятия по теме "Mass media in our life". Тип занятия - командная игра. В ходе данного внеаудиторного занятия участникам команд предлагается пройти 11 туров, т. е. выполнить 11 заданий на знание изученной лексики по теме СМИ. Участникам необходимо продемонстрировать не только знание лексики по теме, но и знание правила порядка слов в английском предложении, языковые и речевые компетенции, умение работать в команде. Задания игры носят развивающий характер, имеют теоретическую и практическую направленность, интересны и доступны обучающимся.
ХОД ИГРЫ.
1) Вступительное слово учителя:
Good afternoon everybody. Im glad to see you! Lets start our game! Just now two teams will take part in our competition and show us how much they know about different kinds of Mass Media and in the end well see the winner. You are to do 11 tasks correctly and as quickly as possible. I wish you good luck! So, lets start!
2) Выполнение заданий участниками команд.
TAS