Машиностроительный комплекс

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

рамофончик
Запись темы в тетрадь
И слушают рассказ о данной отрасли
Страница 4
План урока

Информирует по какому плану будут работать
Страница 5
Использованы функции:
перетаскивание объектов;
- Как вы думаете, что такое машиностроение?
-
Учащиеся высказывают свои предположения, а затем один из учащихся методом перетаскивания дает правильный ответ.

Страница 6


Значение машиностроения
Объяснить, что обозначают высказывания на слайде
С помощью текста учебника
Предполагаемые ответы с помощью текста учебника
1. Машиностроение - ведущая отрасль хозяйства, способствующие развитию НТР, которая технически вооружает экономику.
2. в промышленности, сельском хозяйстве, в быту и транспорте.
3. МК – крупнейший промышленный комплекс -36 предприятий, 30 работающих, 15 продукции. В состав машиностроения входит более 70 отраслей, поэтому его называюткомплексом.
Страница 7
Использованы функции:
шторка
Какая формула успешного развития машиностроения

Ответ учащихся с помощью текста учебник, с последующей проверкой
на доске.
Страница 8
Использованы функции:
расположение объектов на разных слоях;
перетаскивание объектов;
работа с фонами;
группировка объектов
Отрасли машиностроения объединены в группы отраслей по технико-экономическим способностям. Перетащить виды продукции толь или иной отрасли.
Страница 9
Использованы функции:
вставка флеш-анимации в страницу программы
Предлагает учащимся познакомится с разнообразием видов машин
Учащиеся работают с флеш-анимацией.

Страница 10
Использованы функции:
расположение объектов на разных слоях;
перетаскивание объектов;
группировка объектов
р

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: