Русская литература. 11 класс.
Тема. Марина Ивановна Цветаева. Жизнь и литературная деятельность.
Цели: освоение биографических сведений о поэте;
понимание роли и месте М. Цветаевой в русской литературе ;
выработка умений и навыков выразительного чтения , умения выделять главное и важное по изучаемой теме:
развитие устной связной речи , мыслительной деятельности, навыков конспектирования ;
осуществление на примере писателя патриотического воспитания и стремления учиться и совершенствоваться.
Оборудование , наглядности , раздаточные материалы : альбом , буклет , опорная схема.
Ход урока
!. Проверка знаний и умений , навыков уч-ся.
1. Выразительное чтение уч-ся стих-я "Шаганэ ты моя , Шаганэ!"
2. Чтение уч-ся наизусть ст-я.
3. Блиц - опрос.
а/ Когда и где родился С. Есенин ?
б/ Кому он был отдан на воспитание ?
в/ Какое воспитание давали дед идядья Есенину ?
г/ Когда он начал писать стихи ?
д/ К какому времени он относит сознательное творчество ?
е/ Кто был первым учителем С. Есенина в поэтической жизни ?
ж/ Где он проучился всего 1,5 года ?/в институте Шанявского/
з/ Какая тема стала главной темой его лирики до конца жизни ?/ тема Родины/
и/ Какая главная тем стих-я "Письмо к матери"?
й/ Где хотел побывать Есенин ?
к/ Какой цикл стихов написал Есенин под впечатлением этой страны ?
л/ Какое настроение и чувство выражает поэт в этом стихотворении?
м/ Какие темы затронуты в стихотворении ?
н/ В чем причина стлоь широкой популярности стихов Есенина ?
!!. Усвоение нового материала.
1. Сообщение темы и цели урока.
2. Слово учителя /показ альбома ,рассказ по буклету, использование опорной схемы.
Эпиг
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>