ровно. . . глубоко. . .
Губы теплые и вялые,
Но нисколько не усталые. . .
Губы чуть приоткрываются. . .
Все чудесно расслабляется. . . (2раза)
Нам понятно, что такое. . .
Состояние покоя. . . (2раза)"
Долгая пауза (до конца медленной музыки).
Начинает звучать бодрая, веселая музыка. Дети продолжают лежать с закрытыми глазами.
Психолог обращается к детям:
"Мы спокойно отдыхали,
Сном волшебным засыпали. . .
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Крепко кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем.
Потянуться! Улыбнуться!
Всем открыть глаза и встать!"
IV. Итог НОД
Психолог: Замечательно! Ребята, что вам сегодня больше всего понравилось? А что больше запомнилось? Спасибо большое. (Под веселую музыку В. Шаинского "Улыбка" психолог с детьми оформляет выставку поделок).
Страницы: << < 2 | 3 | 4