те вспомним правила поведения на уроке. О них вам расскажут ребята из группы "Веселые ребята", те правила, которые они не назовут, вы назовете.
Ученик 1. Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка, спроси разрешения учителя.
Ученик 2. Если в класс входит взрослый, все дружно встают, приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения учителя.
Ученик 3. Во время урока сидеть полагается прямо. Руки лежат на парте. Если оглядываться, смотреть по сторонам и разговаривать на уроке, то не услышишь что-то важное и интересное.
Ученик 4. Если учитель задает вопрос классу, а ты хочешь ответить, подними руку. Руку надо поднимать и тогда, когда хочешь спросить что-нибудь у учителя.
Группа "Лучики"
У. : А теперь слово группе "Лучики". Они санитары, и сейчас они расскажут про свою работу.
Ученик 1. Мы следим за внешним видом ребят.
Ученик 2. Мы проверяем сменную обувь, чистоту рук перед едой.
Ученик 3. Мы смотрим за порядком в столовой, за уборкой посуды после завтрака.
Ученик 4. Мы заботимся о том, чтобы школьные принадлежности имели опрятный вид.
Загадки
У. : Сейчас мы узнаем, какими предметами пользуются наши дети, чтобы быть здоровыми. Для этого надо отгадать загадки.
Ускользает, как живое
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)
Зубов много, а ничего не ест.
(Расческа)
Я не крем,
Но похож на него слегка.
По утрам всегда я
На зубы попадаю.
(Зубная паста)
Говорит дорожка -
Два витых конца:
"Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица.
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня".
(Полотенце)
Если руки ваши в ваксе,
Если на нос сели
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>