олько времени он обычно проводит за книгой?
3. Вы заставляете своего ребенка читать или он делает это без принуждения?
4. Какие книги и журналы он предпочитает?
5. Дарите ли вы своему ребенку книги?
6. Читаете ли вместе с ребенком книги и журналы?
7. Обсуждаете ли со своим ребенком прочитанное?
8. Считаете ли вы себя активным читателем?
9. Как вы думаете, являетесь ли вы примером для своего ребенка в чтении книг?
10. Ходите ли вы с ребенком в библиотеку или вам хватает домашней?
11. Какую книгу (из прочитанных вами в детстве) можете порекомендовать ребенку для чтения? Почему? Чем вам дорога эта книга? Пожалуйста, укажите автора и название произведения?
2 этап. Основной (Практическая часть) - реализация проекта
"Остров книголюбов" (литературный праздник в библиотеке)
Праздник для ребенка - это возможность проявить себя, свои творческие способности, лидерские качества, умение работать в команде.
Цели и задачи праздника:
-поддержать интерес к чтению среди детей.
-содействовать воспитанию культуры чтения.
-активизировать и развивать творческие способности детей. (Приложение 2)
Квест - игра "В гости к сказке"
Цели и задачи игры: сделать как можно больше учеников активными читателями, превратить чтение в привычку;
-способствовать становлению чтения средством самореализации и активного взаимодействия с окружающим миром. ;
-приобщить наших детей к чтению за счет формирование его нового имиджа. (Приложение 2)
Акция "Подари книгу библиотеке"
В рамках акции детям и родителям мы предложим принести любую книгу. На стенде "Для вас родители" выложим информацию: "Роль книги в жизни ребенка", "Какие книги рек
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>