«Маленькие помощники Айболита».
Действующие лица:
- Педагог,
- Айболит, (ученик старших классов)
- обезьяна Чича (ученица старших классов)
Материалы и инструменты
Педагога: заготовки игрушек-сувениров (животные) и их эскизы;
раздаточные технологические таблицы;
плакат-схема для вынесения результатов работы,
карточки c восклицательными знаками (синими и красными);
костюмы Айболита и обезьянки.
гном-фланелеграф с карточками-операциями.
Учеников:готовое соленое тесто;
инструменты для работы с ним (нож, штампики);
подкладочная бумага;
плошка с водой;
набор фурнитуры.
Литература: К. И. Чуковский,Сказки М. Детская литература. 1978, стр 79
Цель урока:
- проверить наличие знаний, умений и навыков в области самостоятельной лепки плоских фигур животных, используя технологических таблиц.
Задачи:
- закрепить стремление к самостоятельному решению проблемы восстановления и доработки игрушки-сувенира;
- развивать фантазию и воображение при оформлении мордочек животных.
Подготовка к занятию. Необходимо заранее подготовить сценарий выступления персонажей (Айболит и обезьянка), отрепетировать с ними выступление и обговорить их действия во время практической работы учащихся. Следует, так же подготовить костюмы персонажей.
Ход урока.
Педагог: Здравствуйте, дети. Вот и подошел к концу первый наш с вами учебный год. Вспомните, как начинался этот год: вы ничего не умели, боялись сделать что-то не так, расстраивались. Но, вот прошел год, и вы уже умеете так много, так много знаете. Давайте на нашем последнем уроке покажем все, на что мы стали способны, докажем, что вы настоящие мастера! Стук в дверь, входят Айболит и Чичи. Они расстроены.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>