МБОУ "Гурзуфская средняя школа им. А. С. Пушкина"
СМЕШНОЕ И ГРУСТНОЕ В РАССКАЗАХ А. П. ЧЕХОВА "МАЛЕНЬКАЯ ТРИЛОГИЯ"
Исследовательский проект по литературе
Автор работы Котова Карина, 9-А класс
Руководитель работы
учитель русского языка и литературы Художина О. В.
Допущен к защите: 2021 г.
пгт. Гурзуф 2021
Содержание
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
1 Творческий и жизненный путь А. П. Чехова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
2 Приёмы создания комического в рассказах А. П. Чехова. . . . . . . . . . . . . . . . .
6
3 "Маленькая трилогия" как образец смешного и грустного. . . . . . . . . . . . . . . .
9
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
Список использованных источников. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
Введение
В современном мире проблема нравственного развития подрастающего поколения становится одной из актуальных. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем, что нужно сделать, чтобы ребенок, входящий в мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым и успешным.
В этом сложном процессе становления человека
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>