Батыр
Топпен жұмыс істеу үшін араларыңнан көшбасшы, баяндаушы, таймкипер, бағалаушы сайлап алыңдар. Топтарға бағалау парағы беріледі
Оқушылар сандар бойынша топтасады
Оқушылар рөлдерді бөледі.
Үй жұмысын тексеру
/5 мин
Үй тапсырмасын карусель әдісі арқылы тексеру.
Оқушылар әр топ бір-бір сұрақ жазады , сұрақтар топтарға жіберіледі.
Сабақтың барысы
Ой қозғау
/топтық болжау стратегиясы/
/5мин/
Уәж беру
/3 мин/
Мәнмәтінмен жұмыс
/11мин/
Ақынның бір өлеңін және күйінен үзінді
Уәж беру/Махамбет аталарыңдай батырлық тілеймін.
Мәтін үлестіру Үш топқа Махамбет туралы мәтін бөліктерге бөлініп таратылады. Әр топ мәтінді оқып, түсінгенін келесі топтарға түсіндіеді.
Оқушылар үнді тыңдау арқылы жаңа тақырып не туралы болады екенін табады.
Оқушылар мәтінмен танысып, топпен талдайды.
Мәтін бойынша сұрақтарды қояды. Диалогқа түседі. Жауаптары дұрыс болмаса, басқа оқушылар көмектеседі.
Әр оқушы бір сұраққа жауап береді
Бекіту
/11мин/
Постермен жұмыс.
Махамбет аталарың сияқты ақын болғыларың келе ме?
1 - топ: "Ақын" тобы
Топтастыру
Махамбет
2. Махамбеттің өлеңін жатқа айтып бер.
2 - топ: "Күйші" тобы
1. Махамбеттің күйлері туралы не білесің?
2. Махамбеттің қанша күйі бар, қандай атпен жарыққа шықты?
3 - топ: "Батыр" тобы
1. Махамбетке арнау. Өлең шығару.
2. "Еркін жазу
Топпен жұмыс істеу арқылы оқушылар жаңа тақырып бойынша ойларын постерге салады. Флипчарттарын қорғайды.
Бағалау
/3 мин/
Бағалау парақтары сабақтың басында үлестірілген. Б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>