и.
Казахское народное украчение сбережет
Кіріспе
Зерттеудің өзектілігі Елбасының Қазақстан халқына арнаған жолдауындағы негізгі міндеттерінің бірі - ұлттық білім берудің және ұлттық тәрбиені дамыту деп атап көрсетті. "Білім туралы" заңда "халықтық тәрбиенің өзекті мәселелерінің бірі ұрпақтар арасындағы байланысты сақтау, оны үзбей атадан балаға ұрпақтан-ұрпаққа мұра етіп қалдыру, оны жастардың молынан игеруі, бойына сіңіруі сөйтіп күнделікті қажетіне жаратуы болып табылады"-делінген. 1,3 бет
Қазіргі таңда ғалымдар қазақ халқының рухани мұрасын,ұлттық педагогикамен психологияға байланысты асыл қазыналарын жоғары деңгейдегі ғылыми теориялық бағытта талдап, зерделеуде. Осы бағытта зеріттеген ғалымдарымыздың қатарына Балтабаев М. Б,Қалиев С. Қ,Бержанов Қ. Б,Ұзақбаев С. А,Құнантаева т. б еңбектерін жатқызуға болады. "Қазақ тәлім тәрбиесі" 1995 ж, "Қазақ психологиясының тарихы" 1996 ж, т. б еңбектердің қазақ елінің тәлімдік мұрасын насихаттауында маңызыды.
Халықтық сана-сезіммен пікірлерді, ұрпақтан- ұрпаққа жеткізуде Ж. Айтматовтың, А. Байтұрсыновтың, Ш. Құдайбергеновтың, М. Дулатовтың, М. Дулатовтың, М. Жұмабаевтың т. б бай мұрасын ұлттық мәдениетімізге қайта оралуы жастарда ұлтжандылықты қайта қалыптастырудың көрінісі.
Көп адам дүниеде бой алдырған,
Бой алдырып аяғын көп шалдырған.
Өлі дене сыйама ойлаңдаршы,
Өлмей тұрып артына із қалдырған деп Абай атамыз айтқандай дауылпаз ақын Мағжан Жұмабаевтың өмірден өз орынын анық тауып, артына өшпес із қалдырғаның анық білеміз. Мағжан поэзия әлеміндегі жарық жұлдыз, қайталанбас құбылыс. Оның қуатты, бойға жігер, жүрекке от
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>