r/> Оцените себя!
--
IX. Рефлексия. (Цель: осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности ).
--
-Мы побывали в гостях у замечательного писателя. Вспомним, какие задачи ставили?
--
-Добились ли мы их выполнения?
--
--Почему автор назвал рассказ " Ребята и утята"?
--
-К чему нас призывает? Посмотрите на свои листы самооценки и продолжите предложения.
--
-Я умею. . .
--
-Я знаю. . .
--
- Мне понравилось. . .
--
Домашнее задание: подготовить пересказ текста( по выбору):
--
- от лица писателя;
--
-от лица мальчиков.
--
Спасибо за урок!
--
--
--
--
--
--
--
Пояснительная записка
--
--
Урок литературного чтения во 2 классе.
--
Тема: М. М. Пришвин. "Ребята и утята".
--
УМК " Школа России".
--
Авторы: Л. Ф. Климанова и В. Г. Горецкий.
--
Учебник Л. Ф. Климанова и В. Г. Горецкий. "Литературное чтение"
--
Раздел: " О братьях наших меньших".
--
Количество часов в неделю: 4.
--
Количество часов в год: 136.
--
--
Страницы: << < 5 | 6 | 7