оработали.
- Подводя итог, мы составим с вами синквейн. Напомню, что синквейн - это стихотворение из 5 строчек, которое строится по определённым правилам. Слайд 8.
1) Одно сущ. , главное понятие темы. (Природа)
2) Два прил. , описание темы (Щедрая, красивая, богатая)
3) Три глагола, суть событий (открывать, показывать, охранять)
4) Фраза, предложение. Главная мысль, отношение автора.
(Охранять природу - значит охранять родину!)
5) Одно сущ. , синоним темы. (Родина. )
- Какое правило мы должны унести с урока и запомнить на всю свою жизнь?
Все:
"Охранять природу - значит охранять родину!"
6. Домашнее задание:
- Работая над произведением, каждый из вас заполнил маршрутный лист. Это маленький конспект, в котором вся ваша работа. Он вам необходим для выполнения домашнего задания. Посмотрите, что получилось, когда мы озаглавливали каждую часть? (План) Стр. 58 - 59 прочитать, пересказать по плану.
А для творческих детей я предлагаю такие задания. Слайд
Найти дополнительную информацию о М. М. Пришвине.
Для тех, кто любит фотографировать, принести фотографии на тему "Моя Родина".
Для тех, кто любит сочинять, написать небольшой рассказ на тему "Моя Родина".
Для тех, кто любит рисовать, нарисовать рисунок на тему "Моя Родина".
А тем детям, которые любят знать больше других ребят, найти интересные факты о сегодняшней жизни нашего края из местных газет.
- Закройте учебники.
Давайте будем друзьями природы!
Давайте будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и зверь и птица,
И доверяли повсюду нам,
Как самым верным своим друзьям.
Давайте будем беречь планету.
Во всей Вселенной прекрасней нету.
Спасибо всем за урок!
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 > >>