бы пойти другим путем, как экономическим, так и политическим.
- Таким образом автор нас подводит к основной теме и идеи произведения. Какой?
Слайд 19.
Народ и самовластие - их противостояние.
- Что принесло головотяпам самовластие? (Обращение к тексту)
Слайд 20.
Глупость не порок, а беда:
:: "И будете вы платить мне дани многие" (грабёж, систематический, узаконенный)
:: "Когда же пойду на войну - и вы идите!" (превращение жителей в "пушечное мясо")
:: "А до прочего вам ни до чего дела нет" (устранение народа от обсуждения и решения любых общественных вопросов)
:: "И тех, которым ни до чего дела нет, я буду миловать; прочих же всех - казнить" (воспитание в народе покорности, повиновения путем непрерывного террора).
- Против чего направлена сатира автора?
Слайд 21.
Сатира Салтыкова- Щедрина направлена и против самодержавных правителей, и против покорного народа. Город Глупов - город - гротеск, в котором нашли воплощение негативные стороны всей страны, всего государства.
Так, от шутки, насмешки ведет автор читателя к издевке над тупой рьяностью "верхов" и к все большему сочувствию "низам".
Слайд 22.
Так будет во всех главах романа, ключ к которому - глава "О корени происхождения глуповцев". К этому произведению вы обратитесь в 10 классе, познакомитесь с удивительными образами градоначальников.
III. Подведение итогов урока.
-Какова основная тема и идея произведении?
-Против чего направлена сатира автора?
- Какие сатирические приемы использовал автор в своем произведении?
Слайд 23.
Представьте, что у вас появилась возможность обратиться к автору романа и высказать свое м
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>