ению, редко звучащую в наше время.
(Звучит песня "С чего начинается Родина?" ( муз. В. Баснера, слова М. Матусовского).
Учитель: Понравилась вам песня? Назовите самое дорогое слово для каждого человека.
Учащиеся: Родина
Учитель: Верно, ребята! А что есть Родина? Давайте все вместе вслушаемся в слово Ро-ди-на. Что оно обозначает?
- Слово родина происходит от слова род (ряд поколений, происходящих от одного предка, родоначальника).
- Ребята, а какие вы знаете слова близкие по значению к слову Родина? Назовите их.
Учащиеся: страна, государство, Россия, Володарск, Отечество
II. Основной этап.
Учитель: К. Д. Ушинский писал: "Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию, потому что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; матерью - потому что она вскормила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов. . . "
Учитель: Прочитайте тему нашего классного часа
Учащиеся: "Любовь и уважение к Отечеству"
Учитель: О чём мы будем говорить на уроке?
Учащиеся: Речь пойдёт о любви к Отечеству, об уважении к своей Родине.
Учитель: Я предлагаю вам послушать стихотворение Зинаиды Александровой "Родина".
(Читают наизусть учащиеся)
1 ученик: Если скажут слово "Родина",
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор. . .
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор. . .
2 ученик: В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий радостный
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>