ot;Составление рассказов о домашних питомцах"
:: Развитие элементарных математических представлений.
Тема:"Козленок, который умел считать до десяти".
Цель: упражнять детей в счете в пределах 10 с помощью сказки.
:: Рисование
Тема:"Усатый - полосатый".
:: Лепка "Кошачий дворик".
Цель: учить детей передавать образ литературного героя.
Работа в творческой мастерской. (Кружковая работа)
- Оригами "Кошка", "Собака", "Рыбка".
Цель: учить детей передавать конструктивным способом домашних, питомцев, развивать фантазию, эстетический вкус.
Рассматривание детьми: открыток, картинок, энциклопедического материала
"В мире кошек", "Четвероногий друг", "Домашние животные".
Чтение с детьми художественной литературы, Фольклора
Организация сюжетно-ролевой игры "Семья"
(сюжет "На приеме у ветеринара").
Дидактические игры:
"Кто чем питается?", "Кто у кого?", "Один-много", "Найди свою маму"
Физминутки "Кошка", "Котик", "Хома, хома, хомячок".
Образные игры - упражнения "Угадай, кто я?"
Подвижные игры: "Мыши и кот", "Щенок"
Работа с родителями
:: Совместное творчество с детьми "Мой домашний
четвероногий друг".
:: Консультации "Четвероногие терапевты", "Мама, а я
хочу собачку!",
- "Если ребенок проявляет жестокость к животным".
III этап - заключительный
:: Оформление мини-музея в группе "Наши домашние питомцы".
Цель: обогатить знания детей о домашних питомцах, их роли в жизни людей, показа
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>