ервый составит фразу, и правильно прочитает, тот и побеждает)
-Сегодня азбука изменилась. А знаете ли вы её, узнаем в следующем задании. (Приложение 1) (Инструкция 1)
Задание: Назови следующую букву в алфавите. Из названных букв назови слово.
(2 жетона за правильное слово и правильное значение)
Ё-Ж-З
-А
А-Б-В
Г-Д-Е
Р-С-Т
Н-М-Н
Щ-Ъ-Ы
З-И-Й
А-Б
С-Т-У
Й-К-Л
-А
Р-С-Т
Л-М-Н
Щ-Ъ-Ы
З-И-Й
Н-О-П
М-Н-О
Р-С-Т
Х-Ц-Ч
С-Т-У
Г-Д-Е
Р-С-Т
Слова: потчует (Угощает),
булатные (Вид стали с видимыми неоднородностями на стальной поверхности, чаще всего в виде узоров),
заветный (Любимый, дорогой, свято хранимый. )
наказ (Приказ, распоряжение, наставление),
дюж (Очень сильный, здоровый, крепкого сложения),
гуж (В упряжи, кожаная глухая петля, укрепленная в хомутных клешнях; гуж обносится поверх оглобли, и в него вставляется нагнетом конец дуги). (Приложение1)
Учитель: Где еще встречаются древнерусские слова? (В русских народных сказках)
-Вам нужно исправить поговорку. Назвать какая из них подходит к сказке. (2 жетона за правильные поговорки и какая подходит к сказке) (Инструкция 2)
Сказка: "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка" (Задание для 3-х команд. ) (Приложение 2)
Учитель: Вы внимательно посмотрели отрывок из сказки и читали её. Сможете подобрать поговорку к сказке из данных и сказать, почему она подходит.
Пословицы: (Приложение 3) (Инструкция 2)
-Своя семья - самые верные друзья. Их водой не разольешь.
Учитель: Правильно назвали поговорки. Как вы думаете, все люди говорят, пишут грамотно? (Ответы детей)
-Знают они о том, что грамотно говорят или нет? (Ответы детей) Ученик подготовил с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>