Раздел: Лыжная подготовка
Тема: Техника выполнения одновременно одношажного хода и одновременно двушажного хода
Учитель: Бураев Геннадий Вячеславович
Дата проведения: 05. 02. 2015.
Цели деятельности учителя
Способствовать закреплению двигательных навыков в лыжной подготовке
Тип урока
Комбинированный
Планируемые образовательные
результаты УУД
Предметные:
Научатся: выполнять движения на лыжах разными способами; находить отличительные особенности в выполнении двигательного действия разными учениками;
Получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстниками при выполнении учебных заданий; доброжелательно объяснять ошибки и способы их устранения;
Метапредметные:
познавательные-оценивают свои достижения, отвечают на вопросы, соотносят изученные понятия с примерами;
коммуникативные - овладевают диалогической формой речи, умением вступать в речевое общение;
регулятивные - овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся её выполнять.
Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях.
Методы и формы обучения
Частично- поисковый; индивидуальная, групповая, фронтальная.
Образовательные ресурсы
Лыжи и лыжные палки у каждого учащегося, карточки самооценки.
Организационная структура урока
Этапы урока
Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формы взаимодействия
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>