аған" денгейлік тапсырма
Ашық микрафон әдісі
Бағдаршам әдісі
Тренинг бойынша сәлемдесіп, ынтымақтастық орта қалыптастырады.
Оқушылар кеспе қағаздағы суреттерге қарай топтасады.
Сабақтың тақырыбы ашылады
Не әкелінді?
Қазақстан
Не шығарылды?
Қытай, Үндістан, Таяу Шығыс, Орта Азия т. б
Мәтінмен жұмыс жасап тақырыпты талқылайды. Постер қорғайды
Не? қайда? қашан? Ойыны (оқушылар үлестiрме қағаздарға жазылған сұрақтарға бiрден жауап беруi тиiс).
1. Жiбек деген не?
2. Жiбек алғаш қайда өндiрiлдi?
3. Жiбек қалай өндiрiлдi?
4. Ұлы Жiбек жолының негiзгi aтқapғaн қызметi қaн - дай болды?
5. Ұлы Жiбек жолы туралы қай елдiң деректерiнде ай - тылады?
6. Қытай жiбегi елшiлiктер арасында қандай қызмет атқарды?
7. Ұлы Жiбек жолында Қазақстанның қандай қалала - ры болды?
8. Жiбек жолы бойымен ққндай тауарлар тасылды?
9. Жiбек жолымен өнердiң қандай түрлерi дамыды?
10. Жiбек жолымен Шығыстан қандай жануарлар, аң түрлерi тасылды?
11. Шығыстан қандай жемiс, бау-бақша өнiмдерi шығарылды?
12. Жiбектi басқа қай жерлерде өндiрдi?
Оқушылар алған білімдерін қорытып жазады.
Оқушылар бірін- бірі бағалайды.
Суреттер
Ватман , маркер, т. б
АКТ
Қосымша тапсырма: 2 минут
10 Ұлы Жібек жолы
Ұзын және жіңішке сұрақтар дайындау
Не сәтті өтті?
Не сәтсіз өтті?
Нені жақсартуға болады?
Мен өз дағдымда нені дамыта алдым: Нені өзгертуге болады?
Страницы: << < 1 | 2