видите на нем? ( Квадрат, треугольник)
- Ребята, посмотрите, платочки у вас уже есть, но они белого цвета, давайте
их украсим, чтобы они стали красивыми. Эти фигуры лежат у вас на столах,
какого они цвета? (Синие, зеленые, желтые)
- Правильно ребята, теперь нам нужно разложить наши фигуры - узор на
платке.
Посмотрите, как это буду делать я.
Практический момент
-Я выкладываю на белый лист бумаги (наш платок) большие синие квадраты,
прямо по углам, а в середину маленькие треугольники желтого и зеленого
цветов. Для того, чтобы наш узор держался крепко на платке, его нужно
приклеить. Посмотрите, как это буду делать я.
Воспитатель показывает, как нужно наносить клей и приклеивать элементы
узора. Воспитатель подходит к детям, которые затрудняются, помогает им
индивидуально.
Физкультминутка
А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,
В стороны,
Вперёд, назад.
Повернулись влево, вправо,
Тихо сели. . .
Вновь за дело.
Рефлексивно - оценочный момент
-Ребята, что мы с вами сегодня делали? Давайте теперь все наши платочки
подарим Даше. Она очень довольна и теперь всегда будет носить платок в
кармашке, и подружек своих научит нос вытирать и платок не забывать.
Пальчиковая гимнастика.
П. Г. Веселые пальчики
1. 1,2,3,4,5 - пальчики хотят играть!
В кулачок ты их сожми
Крепко - крепко их держи!
(сжать кулачки обеих рук).
А теперь раскрой ладошки,
Ими помаши немножко.
(слегка встряхнуть расслабленными пальчиками).
2. Пальчики мы в клюв сожмем
(сжать пальцы в щепотку, в виде клювика птицы).
Дружно зернышки
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>