Сабақтың тақырыбы: Ұлтаралық ынтымақтастықтың педагогикадағы рөлі.
Мақсаты: Өз халқының салт-дәстүрі, әдет-ғұрпының тәрбиелік мәнін ұғындыру, білім, іскерлік, дағдыларын жинақтау, жүйелеу. Ұлтық тәрбиенің мақсатын жүзеге асыру, ұмыт болған салт-дәстүрді дәріптеу, өз халқына деген сүйіспеншілігін арттыру. Әртүрлі әдіс-тәсілдерді қолдану арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту, ойын ұштау.
Сабақтын типі: Білімді жинақтау, жүйелеу сабағы.
Сабақтың түрі: кездесу сабағы.
Пәнаралық байланыс: педогогика, әдебиет.
Көрнекілік:
1. ТОҚ
2. Сабақ жоспары
3. Плакаттар
4. Схемалар
5. Асықтар, қоржын
6. Карточкалар
7. Бағалау парағы
Сабақтың барысы.
Ұйымдастыру кезеңі: 4 ауыл болып отырады.
"Қазақтың дәстүрлері" әні орындалып тұрады.
Мұғалім: Қайырлы күн, қымбатты, сүйікті студенттер!
Жаңарғанын сананың
Ұмытады мұны кім?
Ата салтын бабамның
Алып келді осы күн, - дей отырып сабағымызды бастаймыз.
Басты тірек - халықтық педагогиканың мұрасы. Оның басты белгісі - халықтың ұлттық рухының болуы, тіршілік тынысы мен жұмысының барлық саласы көрініс табуда. Бүгін бізде білімімізді жинақтау, жүйелеу, бекіту сабағы.
Мақсатымыз: осы аз уақыт ішінде алған білімімізді, іскерлік, дағдыларды жүйелеу, бекіту.
Жоспары:
1. Өткен материалды ауызша қайталау
2. Тест
3. Әр ұлттың өнерлері
4. Қорытынды
4 ауыл кездескелі отыр. Ішінара өзін-өзі бағалау әдістерін де қолданамыз, сондықтан алдарыңыздағы параққа аты-жөндеріңізді жазып, қатысқан жұмыстарыңызды бағалайсыздар.
oo Еліміздегі ұлттардың өзара қарым-қатынасы? (татулық, бірлік, ынтымақтастық, достық. ) біз қарым-қатынастың 4 белгісін атап өттік.
oo 4 санына байланысты не білесіздер? (4 түлік,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>