өтіңіз. Толық мәліметті сабаққа қатысты деректі материалдардан алуыңызға болады.
Тілдік құзыреттілікті қалыптастыру
Қосымша тапсырмалар
Математикалық тілде сауатты сөйлеуі мен өзін-өзі бағалау дағдысын дамыту үшін оқушыларға жауапты толық беруге, өз ойларын еркін айтуға көмектесіңіз.
Күн тәртібі.
Тапсырманы орындау барысында оқушылар кейбір іс-әрекеттерді күнделікті бір уақытта қайта лап істейтінін түсінеді. Сондықтан күн тәртібін кесте түрінде көрсетуге болады. Оқушыларға:
-- олардың әрқайсысы қай уақытта оянатынын;
-- сабақ қай уақытта басталатынын;
-- сабақ қай уақытта аяқталатынын;
-- қай уақытта ойнауға баратынын;
-- қай уақытта олардың сүйікті бағдарламалары басталатынын;
-- қай уақытта олардың ұйқыға жататынын көрсету керек.
Бағалау
Оқушылар сабақ соңында:
минут, сағат туралы түсінік қалыптастырады;
сағатқа қарап уақытты анықтайды және минут пен сағат бірліктері арасындағы арақатынасты
меңгереді.
Оқушылардың жаңа сабақты меңгергенін тек серу үшін "Әткеншек" ойынын ойнатыңыз. Бұл ойын оқушыларды өз ойы мен көзқарасын айтуға дағды ландырады. Ойынға сыныптың барлық оқушылары қатысады. Ойын шарты: оқушылар бірінші, екінші деп санап екі топқа бөлінеді. Екі шеңбер құрып, бір-біріне қарама-қарсы қарап тұрады. Ішкі шеңбердегі оқушылар шеңбердің ортасына арқаларымен қарап тұруы шарт. Олардың бәріне ортақ бір сұрақ қойылады. Мысалы: бүгін сен немен таныстың? Ал қарама-қарсы қарап тұрған екі оқушы кезек-кезек бір-біріне осы сұраққа жауап береді. Содан соң сыртқы шеңбердегі оқушылар өздерінің орнында қалады, ал ішкі шеңбердегі оқушылар сағат тілімен жылжиды. Оқушыларға төмендегідей сұрақтар қойып, жауап ала аласыз. Балалардың жанына барып, олардың әрқайсысының жауаб
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>