бщеразвивающие: развитие зрительного и слухового внимания, наблюдательности, счетных операций, умения работать в коллективе, присутствует элемент соревнования. 
Игра представляет собой набор из 10 больших карт- таблиц. В центре каждой таблицы напечатан слог с изучаемой буквой и 10 карт с 12 картинками, в названия которых включены слова со звуками "р", "л", "ш". В словах заданные звуки стоят в определенной позиции (в начале слова, конце слова и середине слова), что позволяет отрабатывать не только звукопроизношение, но развивать навыки звуко-буквенного и слогового анализа. 
ПРАВИЛА ИГРЫ
Каждый лист необходимо распечатать. Один лист ( со слогом) является игровым полем. Другой лист необходимо разрезать по линиям. 
Ведущий раздает каждому ребенку по одной большой карте с соответствующим слогом. Перед ним лежит стопка маленьких картинок. Ведущий по очереди берет картинку и задает вопрос "Кто это?" или "Что это?". Ребенок, у которого есть карточка на слог, который содержится в предлагаемой картинке говорит: "У меня есть . . . " или "Я беру . . . ". Ребенок должен правильно произнести данное слово и определить место слога в слове, общее количество слогов. Только тогда ребенок получает картинку и накрывает ею пустую клеточку. Выигрывает тот, кто первый накроет все пустые клетки, правильно произнесет слова и определит место слога в слове. В конце игры дети должны придумать предложения с каждой выставленной картинкой. 
 ША
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
		
		
Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
		
		
	    
	
    