гу, оставить свой след на ее страницах и в истории школы. "
Среди ученических произведений встречаются разные литературные жанры: рассказ, сказка, былина, поучение. Присутствуют стихотворения, частушки, воспоминания, письмо, репортаж и т. п. Это говорит о большом разнообразии среди выбора учениками жанра для работы. Некоторые произведения являются обычными сочинениями детей, написанными на уроках русского языка и литературы. Но не все сочинения попадают в книгу, а только те, которые поразили всех своей красотой и необычностью. Если ученик сам предложит внести свое творение в сборник, посчитав его достойным этого, то ему в этом не откажут, ведь так и создается история.
Каждое произведение обязательно сопровождается рисунком (см. приложение 3). Все изображения тематичны и соответствуют содержанию произведения. Они тоже созданы учениками МБОУ "СОШ 8 имени А. В. Грязнова", а иногда даже сами авторы превращают свои словесные картины в красочные иллюстрации. Авторы рисунков обязательно указываются под ними. Рисунки выполняются карандашами, цветными ручками, фломастерами. Толщина бумаги журнала, к сожалению, не позволяет рисовать красками. Некоторые иллюстрации представляют собой не законченную картину, а легкий эскиз. Тем не менее, журнал является полноценной иллюстрированной книгой. Дети, рисовавшие рисунки, конечно, не были профессиональными художниками, мало кто окончил художественную школу, но каждый старался сделать свой рисунок как можно лучше. Мы не можем не отметить, что наши ученики не раз становились победителями конкурсов в номинации "Иллюстрации к любимым книгам" (Чипизубова Виктория, Байрамукова Юлия, Куцеволова Ольга, Арнаутова Дарья, Кулиева Дарья и др. ) (см. приложение 11).
Первое произведение датируется 1994 годом (с
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>