Литературная баллада. Р. Л. Стивенсон Вересковый мед

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11

ят итоги урока, оценивают не только результат, но и пути его достижения. Выставляют себе оценку, используя условные знаки (звездочка, квадрат, треугольник).
Познавательные: оценка процесса и результатов деятельности.
Коммуникативные: умение выражать свои мысли.
Регулятивные: волевая саморегуляция; оценка - выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, прогнозирование.
Домашнее задание

Педагог комментирует домашнее задание: задание носит творческий характер обучающимся необходимо придумать балладный сюжет (в прозе).
Выслушивают пояснения педагога, записывают задание в дневники.
Познавательные: оценка процесса и результатов деятельности.
Коммуникативные: умение выражать свои мысли, строить грамотное монологическое высказывание.





Страницы: <<  <  9 | 10 | 11
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: