Лисичка со скалочкой

: У меня есть волшебный сундучок не простой, расписной, с секретом.
Предлагает присесть.
Как вы думаете, что в нем?
(Дети высказывают свои предположения)
Воспитатель: Волшебной палочкой взмахну: Раз,два,три. . .
Нет в сундучке ни злата, ни серебра, а живут в нем предметы из сказок.
Воспитатель: Как вы думаете, из какой сказки этот предмет?
Достаю колобок.
Дети: Этот предмет из сказки "Колобок"
Воспитатель: Как вы думаете, из какой сказки этот предмет?
Достаю петушка.
Дети: Этот предмет из сказки "Заюшкина избушка"
Воспитатель: Как вы думаете, из какой сказки этот предмет?
Достаю сыр.
Дети: Этот предмет из сказки "Два жадных медвежонка"
Воспитатель: Кто из героев присутствует во всех сказках?
Дети: Во всех сказках лиса.
Воспитатель: Какая лиса в этих сказках?
Дети: Лиса коварная, умная, хитрая.
Воспитатель Знаете ли вы сказку, где лиса другая, добрая?
Дети: Сказка: "Снегурушка и лиса".
Упражнение "Скалочка" (Физминутка)
Мы скалочку в руки возьмем,-- ( стоя, имитация "держим скалку в руках" перед грудью. ) Сильнее по тесту ведем,-- (движения рук вперед- назад, пальцы сжаты в кулачках. ) Выйдут вкусные лепёшки -- ( имитация " лепим лепёшки". ) Птичкам достанутся крошки- (машут руками)
Достаю из сундучка книгу "Лисичка со скалочкой"
Воспитатель :Сундучок нам предлагает вспомнить именно эту сказку и сыграть ее. Я очень люблю эту сказку. Мы с вами недавно с ней познакомились.
Дети: Сказка "Лисичка со скалочкой"
А хотите стать артистами?
Выберите себе костюм героя, которого вы хотите сыграть.
Спрашиваю, у детей кто, кем хочет быть.
Давайте с вами вспомним,