ли ушки. . .
И сразу меняются лица.
Меняются звуки и краски.
Тихонько скрипит половица,
И в класс тихо входит сказка.
-Кто догадался, о чем пойдет речь на уроке?
(на доске появляется карточка со словом "сказка")
-Откуда появилось это слово?
-Само слово "сказка" появилось в русском языке примерно 400 лет назад, древним же термином было слово "баснь", а сказочники в древней Руси назывались "бахарями". А вместо слов "говорить, рассказывать" в старину говорили "баять".
-Ребята, а вы любите сказки?
-А какие сказки больше всего любите читать? (схема)
Сказки возникли давно, в глубокой древности, а живут и поныне. Все любят слушать сказки. Читать сказки не только интересно, но и поучительно.
На доске: Сказка-ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок.
-Прочитайте слова, написанные на доске, которые принадлежат известному поэту А. С. Пушкину.
-Объясните, как понимаете эти слова? (сказки учат, преподносят нам уроки)
-Чему учат нас сказки? (добру, любви, отзывчивости, как поступать в разных ситуациях)
-Кто сочиняет сказки?
-Кто знает, как сказки сохранились и дошли до наших дней?
Сказка долгое время жила в народе только в устном исполнении (передавалась из уст в уста). Человека, который их рассказывал, называли рассказчик, сказитель, сказочник, сказочница.
Именно они сберегли и донесли до нас сказки. Славилась некогда Русь своими сказочниками. Имена некоторых сохранились в старинных документах, и дошли до нас. Так общеизвестна замечательная рассказчица сказок няня А. С. Пушкина - Арина Родионовна. В долгие зимние вечера рассказывала она сказки маленькому Саше Пушкину, а потом и поэту Александру Сергеевичу.
А ко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>