Лиса и Муравей

Урок 25. Тема: Лиса и Муравей.
Цели и задачи урока:
-способствовать пониманию учащимися текста литературного произведения;
- формировать умение анализировать, сравнивать, обобщать;
- развитие и обогащение речи учащихся (через высказывания);
- развитие образного и логического мышления;
-воспитание интереса к предмету, культуры общения, воспитание нравственности через анализ содержания художественного произведения; формирование ценностных установок, оставленных нам в наследство и передаваемых из поколения в поколение.
Ход урока
1. Орг. момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Подготовка к восприятию произведения.
- Сегодня наш урок посвящён произведению, которое, наверняка, вам хорошо знакомо. Это сказка Лисица и Муравей.
- Ребята, это авторская или народная сказка?(Народная. )
4. Чтение произведения.
- Давайте прочитаем эту сказку.
Молодцы! Вы очень хорошо поработали. Давайте немного отдохнём.
5. Физминутка
К солнцу тянутся ромашки,
Птицы, звери, второклашки. (Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх. )
Если ты устал в пути,
К солнцу потянись и ты. (Дети встают на другую ногу и тянут руки вверх. )
Вертим ручками по кругу.
Не задень случайно друга. (Вращение прямых рук вперёд. )
Несколько кругов вперёд,
А потом наоборот. (Вращение прямых рук назад. )
Руки в спину упираем,
Поясницу прогибаем. (Поставить ладони сзади на пояс, медленный прогиб назад. )
А теперь, давай, дружок,
Посмотри на потолок.
Отдохнули мы чудесно,
И пора за парты сесть нам. (Дети садятся за парты. )
6. Задание.

º
À
Î
Ö
摧㽀î- А теперь давайте побудем мультипликаторами и составим мультфильм к этой сказке.
- Вы будете работать в парах. В