адуматься и поразмышлять над проблемой совести, понять, кто ты: настоящий товарищ или трус, как бы я поступил в экстремальной ситуации?
Комментарий текста: автор затрагивает одну из главных проблем, которая особенно актуальна сейчас, потому что современное общество (особенно молодёжь) редко задумывается над этой проблемой, это не авторитетно для них, у молодёжи другие проблемы, а у меня, например, этот текст заставил об этом задуматься всерьёз, и все бытовые неурядицы показались такими ничтожными.
-Как вы считаете, актуальна ли проблема, поднятая автором текста?
-А какие ситуации можно назвать экстремальными?
Человек на войне, любая ситуация, когда что-то угрожает твоей жизни, жизни других людей. Именно совесть подскажет, как поступить. Пусть ты рискнул, но ты не испытаешь мук совести, а это иногда страшнее смерти.
-Можете ли вы привести пример из жизни, который бы отражал проблему, поднятую автором текста? (Мнения учащихся, их примеры). Если затрудняются, то помочь:
-Какие кинофильмы, в которых затрагивается данная проблема, вы смотрели?
Межпредметная связь с литературой
- Вскоре на уроках литературы мы будем с вами изучать роман М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита".
-Кто его уже прочитал? Один из героев в критической ситуации выбора поступил не так, как ему подсказывала совесть, попросту струсил, и вечно потом терзался муками совести (пример из "Мастера и Маргариты" - Понтий Пилат). И даже после смерти высшим наказанием за его трусость были угрызения совести, которое терзало его до тех пор, пока сам Мастер, человек, который создал Понтия Пилата, не простил его и не отпустил вместе с тем казненным философом и они ушли в вечность вместе.
6. Итоги анализа.
Стилистический анализ текста
Текст А
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>