ые принадлежности.
Откройте тетради, запишите число и "Классная работа".
Актуализация знаний
5
Прежде чем перейдём к изучению нового материала, давайте с вами немного повторим ( привидение подобных слагаемых, раскрытие скобок) . Посмотрите на доску, по очереди раскроем скобки, приведём подобные слагаемые:
2a-(3аb)
2b-b(3c2)
3d4(c-3bd)
https://uchi. ru/teachers/groups/1013373/subjects/1/courseprograms/7/lessons/9999
Самоопределение к деятельности Введение понятия.
5
Приведите примеры линейных уравнений с одной переменной. (учащиеся говорят, я записываю на доске) 4x12, 2y10, . . . .
Что значит решить уравнение?
Что значит корень уравнени?
Так какие корни имеют, написанные нами на доске уравнения? (ответ учащихся: 4x12, имеет корень x3, т. к. 3412 . 2у 10, имеет корень у 5)
Определение линейному уравнению с одной переменной: Линейным уравнением с одной переменной x называется уравнение вида axb 0, где a и b любые числа( коэффициенты).
Если a0 , b0 , т. е. уравнение имеет вид 0x00 , то корнем уравнения является любое число (бесконечное множество ).
Если a0 ,b0, уравнение имеет вид 0xb0. , то ни одно число этому уравнению не удовлетворяет, т. е. корней нет.
Рассмотрим наиболее распространённый вид уравнения, когда a0 ,
1) axb 0 , ax -b (слагаемое перенесли вправо с противоположным знаком)
2) x- b/a.
Фактически мы выработали определённый порядок действий, т. е. алгоритм решения линейных уравнений.
Работа по теме урока
7
Алгоритм решения линейного уравнения axb0
1. Преобразовать уравнение к виду ax -b.
2. Записать корень уравнения в виде x(- b) : a , или , что тоже самое , x-b/a.
А как решить, если уравнение имеет вид: 2x-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>